新冠肺炎疫情爆發以來，為積極響應教育部在疫情防控期間利用數字化資源實現“停課不停教、停課不停學”的目標，落實教育部1+X證書制度相關要求，持續推進1+X電子商務數據分析證書試點工作，博導股份充分發揮職業教育培訓評價組織在1+X證書體系化建設與管理方面的主體作用，積極整合數字化教學資源，結合各大試點院校教學工作安排，針對性地部署組織1+X工作，針對特殊時期的特殊需求，開展了一系列1+X在線培訓服務。
線上培訓全線啟動，在線服務全面升級
2月初，博導股份面向全國相關院校師生，率先啟動初、中級兩期大型線上“1+X電商數據分析職業技能提升”開年集訓營，對課程設計、授課形式、教學支持等內容進行精心籌備和規劃，依托i博導成熟的云教學服務，為全國學生提供加長版寒假的貼心學習計劃。兩期集訓營共吸引了將近2萬名師生參與學習。
為提升教師實施證書培訓與評價的能力，為后續開展大規模的學生證書培訓考核做準備，博導股份于2月、3月和5月先后組織了三期電子商務數據分析職業技能等級證書線上師資培訓。前兩期培訓總共有來自全國將近1600所院校的6500名教師參培學習。第三期線上培訓于5月上旬啟動報名，超過3000名教師報名參與，正式培訓將于5月23—31日開啟。
開展線上培訓的同時，博導股份還積極組織1+X電子商務數據分析證書項目建設委員會、行業、企業及院校專家資源，在原有教學資源基礎上，對在線培訓教輔資源和教學服務重新設計進行優化升級，進一步豐富和完善了課程資源，持續為各院校師生免費提供優質線上培訓資源及服務。
博導股份在i博導相繼上線了《電子商務數據分析（初級&中級）培訓實施指導方案》、《電子商務數據分析（初級&中級）書證融通方案》、《電子商務數據分析（初級&中級）證書考核方案》、》電子商務數據分析（初級&中級）證書課程（培訓）標準》及配套資源。
5月初，博導股份再次啟動了面向試點院校、相關單位的電子商務相關專業學生及社會學員的1+X電子商務數據分析職業技能等級證書學生在線培訓，通過教師組織和學生自主學習的方式，利用i博導的慕課資源，幫助和指導院校教師開展1+X電子商務數據分析證書學生培訓。
以互聯網+教育為抓手，開創教學組織新模式
博導股份在疫情期間開展的一系列1+X在線培訓服務，以互聯網+的智慧教育為抓手，以更加貼合特殊時期教學與學習訴求需求為出發點，憑借i博導云教學平臺的技術與資源優勢，為1+X試點工作探索出了新的教學組織方式，為證書培訓考核工作積累了寶貴經驗。
學習形式上，在i博導搭建在線學習班，教師在線上班級內發布學習課程、實訓、測驗、直播等任務；創建社群（QQ群、平臺互動頻道）進行學習交流、互動答疑，形成“自學+社群研討”網絡學習新形式，以研討促學習，以交流促思考，提升課堂教學互動有效性。
組織管理上，按照培訓課程模塊的內在邏輯，提煉1+X證書核心知識和技能點，開發高匹配度的視頻課程、測驗試題、實訓作業等內容，教師通過在線班級學習，外加直播課點撥、實操演示、作業答疑點評的補充糾正，可以幫助其快速搭建標準的知識和技能體系，方便培訓組織管理工作。
服務支持上，按照“事前提醒、過程監控、事后總結”的工作思路，積極開展培訓直播答疑、考前模擬考試等提醒工作，組建專業課程輔導團隊與教師在社群內進行互動交流，跟進教師學習情況，針對個性化問題及時答疑，所有工作人員7*24小時全天候輪班提供服務支持。同時，提供智能推薦在線課程資源及培訓教學輔助方案，個性化幫助教師提升專業水平和教學水平。
教學學習成效明顯， 1+X在線服務新動能持續輸出
通過多樣化的培訓形式和不斷優化的線上服務內容，博導股份有效推進了疫情期間的1+X試點工作有序進行，保證了師生的培訓質量和學習成效，得到了廣大教師的認可。目前參訓后的教師已將培訓內容融入線上教學，并開始籌備學生培訓考核事宜。
接下來，博導股份將根據電子商務數據分析1+X證書試點整體工作計劃，結合疫情期間各院校的培訓教學安排，持續為廣大師生提供優質的在線教學及資源服務。